Наш детский сад принимает участие в пилотном проекте, направленном на тестирование программы «Просвещение родителей/законных представителей детей в дошкольных образовательных учреждениях». 

Программа структурирована в виде пояснительной записки и семи разделов, что позволяет обеспечить комплексный подход к взаимодействию с родителями дошкольников и младших школьников. Первый и второй разделы фокусируются на методических материалах для педагогов, направленных на повышение их компетентности в области педагогики и психологии. С третьего по седьмой разделы охватывают ключевые понятия и предлагают разнообразные формы взаимодействия с родителями, включая родительские клубы, объединения, форумы, волонтёрские инициативы, фестивали и совместные проекты с детьми. Особое внимание в седьмом разделе уделяется формам и методам стимулирования активности родителей, что является важным аспектом формирования единого образовательного пространства.

Детские образовательные организации (ДОО) обладают значительной гибкостью в выборе содержания, форм и тем взаимодействия с родителями, что позволяет адаптировать программу в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, а также с учётом запросов родителей и возможностей педагогического коллектива. Предлагаемые темы и формы взаимодействия носят рекомендательный характер, что предоставляет педагогам свободу для творческого подхода и индивидуализации образовательного процесса.

В рамках изучения программы мы приняли решение использовать проектную деятельность как одну из форм просвещения родителей. Наш работа, названная «Проектная деятельность как форма просвещения родителей в ДОО», направлена на активное вовлечение родителей в образовательный процесс через совместное планирование, организацию и оценку мероприятий. Мы опираемся на тот факт, что проектная деятельность уже зарекомендовала себя как эффективный инструмент повышения психолого-педагогической культуры родителей и развития их коммуникативных навыков.